ANWENDUNGSFALL
Unsere Lösung für einen kosteneffizienten Schulverkehr
Busverkehre für Schülerinnen und Schüler sind im ländlichen Busverkehr einer der Hauptkostentreiber. Durch eine bedarfsbasierte und kostenorientierte Planung des Schulverkehrs senken wir die Betriebskosten und optimieren die Auslastung der Busse. Gleichzeitig profitieren Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte von zuverlässigeren Fahrplänen.
Die Chancen
Deshalb ist eine passgenaue Planung von Schulverkehren sinnvoll:
Durch eine optimierte Disposition können Betriebskonzepte trotz Fahrermangel und Kostendruck effizient umgesetzt werden
Die Identifizierung von Kosteneinsparpotenzialen in verschiedenen Maßnahmen bildet die Basis für eine datengetriebene Entscheidungsfindung
Mit einer bedarfsorientierten Analyse wird ein optimaler Transport für alle Schüler:innen gewährleistet
Optimieren Sie Ihren Schulverkehr jetzt! Mit unserer Expertise entwickeln wir maßgeschneiderte Lösungen für Ihren individuellen Bedarf. Profitieren Sie von einer effizienten und zuverlässigen Beförderung, um langfristig die Kosten zu senken.
Die Methodik
Wir verwenden modernste Algorithmen, um Fahrpläne automatisiert zu berechnen. Dafür verknüpfen wir zwei Ansätze: bedarfsbasiert und kosten- oder qualitätsorientiert.
Mit unserer In-house entwickelten Methodik zur effizienten Schulverkehrsplanung erhalten Sie effizientere bedarfsbasierte Fahrplanentwürfe.
Je nach Ausgangslage führen wir für Sie eine Bestandsaufnahme und Analyse der derzeitigen Verkehrssituation im ÖPNV durch und simulieren die gesamte Mobilitätsnachfrage. So können am Ende konkrete Schlüsselkennzahlen abgeleitet werden.
Die Methodik
Mit unseren Tools, bringen wir Sie auf den richtigen Weg:
Das Ergebnis
Sie bekommen eine Antwort darauf, …
… wie ein effizienteres Betriebskonzept mit weniger finanziellem Aufwand bei ähnlicher Qualität aussehen kann.
… wie ein effizientes Bedienkonzept unter Einhaltung bestimmter Qualitätsauflagen aussehen kann.
… welches Kostenpotenzial durch die Umsetzung bestimmter Maßnahmen, wie beispielsweise die Einführung einer Schulzeitstaffelung zusätzlich freigeschaltet werden kann.